“植物的开花和结果(第1课时)”教学设计

• 作者: 李芳
• 来源期刊: 中学生物学
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2021.04.009

摘要

1 教材分析 “植物的开花和结果”是苏教版教材第三单元第五章“绿色植物的一生”第五节的内容.“花的结构”是本节教学内容的重点.学生前面已经学习了植物的营养器官、生殖器官.只有清楚花的结构,学生才能更好地理解植物的结果和种子的形成.实验材料的准备是本节教学的重点.解剖花是本节教学的难点.学生进行解剖时,往往会“笨手笨脚”,容易弄丢一个部分或弄断一个结构,所以教师要注意提醒学生,认真、谨慎地从外至内一层层把花的各部分用镊子摘取下来,放在固定的位置.花蕊是花最主要的结构,花若无花蕊就不能称其为花,所以在讲解时要注意强调.