网络学习空间“人人通”建设与应用策略探究

• 作者: 杨琳
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 网络学习空间 建设与应用 策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

本文探讨了在信息化时代背景下,如何以“三通两平台”为基础,结合学校工作实际建设、应用网络学习空间,构建“人人通”平台下的新型教育、教学、管理模式。