高职院校第一课堂与第二课堂协同育人研究

• 作者: 毛浩生
• 来源期刊: 内江科技
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 学术研讨
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高职院校承担着以立德树人为根本,深入推进素质教育、培养高素质综合型人才的责任和使命,并在高等教育领域发挥着至关重要的作用,但是在多年的教育教学实践过程中,我国高职院校暴露出教学模式单一、人才培养体系与社会需求不一致等诸多不足之处.高职院校在人才培养上要注重将第一课堂与第二课堂的有机融合,促使两大课堂的协同发展,发挥两大课堂协同育人的效应,完成深入推进素质教育、培养高素质综合型人才的责任和使命.