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摘要:
小学是每个学生人生中一个重要的阶段,而语文作为一门综合性的基础科目在小学教学中占据重要地位,在保证教学质量的同时,也要帮助学生形成正确的“三观”。在这种情况下,小学语文教师需要对教学进行深入了解,改变传统的教育模式,提高学生的综合素质。
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关于核心素养导向的小学语文教学策略研究
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核心素养
教学策略
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关键词云
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文献信息
篇名 以核心素养为导向的小学语文教学策略分析
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 核心素养 小学语文 教学策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.01.027
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研究主题发展历程
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核心素养
小学语文
教学策略
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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