我与人教社有个“约会”

• 作者: 夏献平
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 名师故事
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2021.01.011

摘要

在准备出版专著时,有朋友建议我增加高中生物学教材编写的有关内容.我就从与人教社编辑的第一次“约会”说起吧. 1 认识教材编辑,增加教学底气 我从读初三开始,就使用人民教育出版社的教材.后来成为教师,也一直使用人教版教材,并在它的陪伴下逐渐成长起来. 初上讲台,为了胜任教学,我将生物学教材中的重要论述及对应页码熟记于心.平常教学中,有意无意会使用教材上的表述.