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摘要:
劳动教育的淡化、弱化,以及青少年劳动精神缺失等问题已然成为高等教育必须直面的问题.本文分析了劳动教育与高校后勤的有效融合,例举了高校后勤在开展劳动教育过程中的多维举措,提出新时代背景下高校后勤将劳动教育融入实践育人过程的新理路:明确高校劳育工作职能部门的责任清单,加强劳育理论教学与实践教学的双向互动,注重"劳育课程"和"课程劳育"的协同.
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文献信息
篇名 高校后勤开展劳动教育的多维透视与审思
来源期刊 高校后勤研究 学科
关键词 大学生 劳动教育 高校后勤 实践育人
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 发展战略
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8882.2021.05.002
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
劳动教育
高校后勤
实践育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校后勤研究
月刊
1672-8882
11-5245/G4
16开
北京理工大学后勤10号楼336室
1985
chi
出版文献量(篇)
5769
总下载数(次)
8
总被引数(次)
8330
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