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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
劳动教育的实施需要学校、家庭、学生三位一体,全面重视;要充分利用学校评奖评优竞争机制;建立评价和监督体系;将劳动教育渗透到学科教学.
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文献信息
篇名 学校有效开展劳动教育浅析
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 劳动教育 学校 家庭
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
劳动教育
学校
家庭
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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总被引数(次)
23404
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