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基于陶行知劳动教育思想的高校育人路径研究
基于陶行知劳动教育思想的高校育人路径研究
作者:
时忆宁
原文服务方:
内蒙古财经大学学报
陶行知
劳动教育
育人路径
摘要:
劳动教育是中国特色社会主义制度的重要内容,是新时代教育体系的重要组成部分.当前高校劳动教育面临价值观虚化、劳动教育机制弱化、劳动教育氛围不足等困境.陶行知在教学实践中崇尚劳动教育、丰富劳动载体、拓展劳动教育内涵,引导学生作为劳动大众服务的时代新人,对新时代高校劳动教育具有启示意义.基于陶行知劳动教育思想,高校应将劳动教育纳入人才培养体系的重要组成部分,集思想教育、劳动技能培育与劳动实践锻炼为一体,引导学生树立正确的劳动观,大力弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神,营造浓郁的校园文化氛围.
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文献信息
篇名
基于陶行知劳动教育思想的高校育人路径研究
来源期刊
内蒙古财经大学学报
学科
关键词
陶行知
劳动教育
育人路径
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
课程思政
研究方向
页码范围
28-31
页数
4页
分类号
G64
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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时忆宁
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
劳动教育
育人路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
主办单位:
内蒙古财经大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-5871
CN:
15-1365/F
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6486
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