教师如何用好教育惩戒权

• 作者: 胡华
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教育文摘
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2021.07.007

摘要

首先,教师要敢用教育惩戒权.长期以来教育惩戒和体罚的边界不清,许多正常惩戒学生的手段被当成体罚,致使一些教师被家长告到教育主管部门,没有得到公正对待,寒了教师的心,更使许多教师为了明哲保身不敢管理学生.虽然现在教师有了教育惩戒权,但一些教师固有的“多一事不如少一事”的教育观念好没有转变过来,存在面对“问题学生”还不敢大胆使用教育惩戒权的现象.因此,教育主管部门和学校需要鼓励教师大胆管理学生,尽快将文件精神落实到位.