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摘要:
基于稳态与调节观、信息观的生物学思想观念,从5条不同的信息传递途径对细胞间信息传递的机制进行阐述和解读,并指出信息传递受阻会引起人体相关疾病产生.
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文献信息
篇名 对生命活动调节中“细胞间信息传递”的解读
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 生物学思想观念 生命调节 信息传递 作用机制
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学链接
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2259.2021.01.014
五维指标
传播情况
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1994(1)
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2010(1)
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物学思想观念
生命调节
信息传递
作用机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
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