作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
节选文段 使乐羊伐中山,克之;以封其子击.文侯①问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君.”任座②曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君!”文侯怒,任座趋出.次问翟璜③,对曰:“仁君.”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直.向者任座之言直,臣是以知之.”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客.
推荐文章
数学教学也要重视“说”的训练
小学教育
数学教学
说的训练
《说林》《储说》文体探析
韩非子
说林
储说
文体
说体
领悟说课要旨提升说课艺术
初中英语
说课
把握学情
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 直话也要弯着说
来源期刊 高中生之友(高考版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 师说新语
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1627-5859.2021.03.010
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生之友(高考版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2133
总下载数(次)
1
总被引数(次)
104
论文1v1指导