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摘要:
小学语文学科在启蒙教育阶段非常关键,小学生处于语言敏感期,打下良好的语文基础,有助于学生综合能力的提升。随着信息时代的来临,信息技术已经全面进入小学课堂。教师利用信息技术这个工具改善教学效果,符合未来的发展方向。本文结合具体的教学案例,论述小学语文教学与信息技术进行有效结合的具体策略。
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刍议信息技术与小学语文教学结合的有效对策
现代信息技术
小学
语文教学
小学语文教学与信息技术的有效结合探究
小学语文
信息技术
语文教学
小议小学语文教学与信息技术的有效结合
小学语文教学
信息技术
有效结合
信息技术和小学语文教学的有效结合
小学语文
信息技术
结合
策略
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文献信息
篇名 小学语文教学与信息技术的有效结合策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学语文 信息技术 教学策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
信息技术
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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