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摘要:
本文阐述中职学前教育专业构建地域文化课程的必要性,从地域文化主题、形式与内容的确定,地域文化资源的收集、整理与利用,地域文化活动环境的营造与材料的准备,地域文化活动方案的设计与实施等方面提出课程构建策略.
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文献信息
篇名 中职学前教育专业地域文化课程构建探析
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科
关键词 地域文化课程 中职 学前教育 构建
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 中职教改
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
地域文化课程
中职
学前教育
构建
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
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chi
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