基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
师德是教师的职业道德规范,是教师思想境界、德行素养、文化底蕴和精神风尚的集中展现. 2019年11月教育部印发了《关于加强和改进师德师风建设的意见》,是新时代背景下加强和改进师德师风建设的新准则和新要求.《意见》提到要"引导教师把教书育人与自我修养结合起来, 做到以德立身、以德立学、以德施教".新时代教师修养有一个重要指标,即"四有"好老师, 这是新时代师德师风建设的指导思想.相对于"扎实学识"来说,"理想信念""道德情操"与 "仁爱之心",共同隶属于教育伦理层面.中华优秀传统文化资源中蕴含着丰富的师德修养内涵, 对这些文化瑰宝进行深入解读并进行创造性转化、创新性发展,对于提升教师修养具有重要意义. 尤其是《论语》,作为儒家经典代表作,对后世的影响无出其右,其中蕴涵的教育伦理观念,对当代教师修养有很大的启发.
推荐文章
新时代记者要提升修养,增加四力
政治理论修养
专业能力修养
人文情怀修养
四力
护理实践的新时代意涵与伦理路径新探
护理实践
护理伦理
反省态度
反思实践
路径
新时代下的医学伦理学教育
医学伦理学
生命伦理学
立德树人
健康中国
协同发展
研究与教育实践
新时代家长教育素养及提升策略研究
家长教育素养
家庭教育
家庭教育指导
教育高质量发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于《论语》中的教育伦理视角谈新时代教师修养的提升路径
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 《论语》教育伦理 教师修养 路径
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 师资队伍建设
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《论语》教育伦理
教师修养
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导