"大学物理"运用中华优秀传统文化资源开展课程思政的探索与思考

• 作者: 徐初东 熊万杰
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 关键词: 课程思政 大学物理 中华优秀传统文化 知识传授 文化传承 价值引领
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育研究·专业课教师谈课程思政
• 页码范围: 105-111
• 页数: 7页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

课程思政是当前高校思想政治工作的新理念,是各方高度关注的理论和实践问题.如何将思政教育水到渠成地融入理工科课程教学,做到知识传授与价值引领的相辅相成、相得益彰,存在困难和挑战.在挖掘大学物理人文价值、提炼传统文化科学价值的基础上,我们以中华优秀传统文化为桥梁,在"大学物理"课程中有机融入思政元素,实现了文、理、德的深度融合.通过在教学实践中的不断探索、改进和完善,形成了"知识传授—文化传承—价值引领三位一体"的课程思政模式.