形散神聚情理并行——以《画人记》为例探究散文的内在逻辑

• 作者: 庄雯娟
• 来源期刊: 课外语文（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 《画人记》 暗线 情感
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

散文往往是截取人事的若干片段,事件之间的外在联系不明显,苏教版《现代散文选读》教材中贾平凹先生的《画人记》以小标题的形式谋篇布局,比起一般散文其形散特点又更显突出,情感暗线贯穿全文、统摄全篇,似乎又不仅仅停留在情感的表达上,因为每一则片段中都穿插着作者的议论于写人叙事之中,不管以哪种表达方式为主体的散文必定存在着将看似无关联的文字贯穿成篇的线索.