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摘要:
目的:探讨在内分泌科临床护理工作中实施糖尿病健康教育的具体作用.方法:筛选出本院在2018/6-2019/6期间接收的88例糖尿病病患为研究对象,结合其护理模式的差异性,对其分成对照组与实验组,各44例.其中,对照组选择普通护理模式,实验组选择普通护理联合糖尿病健康教育综合护理模式,对比两组的临床依从性、血糖变化、并发症率等.结果:护理后,实验组的临床依从性、血糖状态、并发症率等明显地优于对照组(P<0.05),组间差异存在统计学优势.结论:在糖尿病临床治疗过程中,对患者给予常规护理干预,并联合糖尿病健康教育,能够逐步增强患者的临床依从性,减少并发症,确保血糖控制效果更理想.
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文献信息
篇名 糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用效果观察
来源期刊 糖尿病天地 学科 医学
关键词 糖尿病健康教育 用药依从性 血糖水平
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 护理天地
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号 R459.9
字数 语种 中文
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1 高晓霞 1 0 0.0 0.0
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糖尿病健康教育
用药依从性
血糖水平
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