小学生课外学习现状调查 ——以吉林省长春市小学生为例

• 作者: 张瀛
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 关键词: 课外学习 课外学习时间 师资选择
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 中小学幼儿名优教师专业发展|Practical Research on Primary and Secondary School Preschool Teacher Training
• 页码范围: 19-23
• 页数: 5页
• 分类号: G459
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.05.004

摘要

小学生参加课外学习,已经成为生活中的重要组成部分.本研究采用问卷调查法,通过对吉林省长春市的454位家长进行调查,发现小学生参加课外学习的现象普遍;课外学习教师选择多元;课外学习内容设置多样;课外学习内容的选择与性别、学业需求、年级有关;家长成为影响课外学习选择的主导因素.研究者还发现,课外学习造成了小学生学习负担,影响学生参加体育锻炼、参加社会实践等的机会.同时,针对如何改变小学生课外学习状况,真正尊重学生成长,提出有针对性的对策与建议.