传统文化背景下批判性思维能力培养探索——基于高中语文教学研究

• 作者: 周君君
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 批判性思维 高中语文
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.02.011

摘要

如今的教学体系更重视培养学生传统文化素养，将传统文化融入教育列为新的教学目标。在新形势下开展高中语文课程教学时，教师要将传统文化理念融入整个教学过程中，运用有效的教学模式构建高效课堂教学环境，引导学生积极主动融入课堂学习中，在学习语文知识过程中拓展学生的思维，感受到语文学习的实质性作用。本文将对传统文化背景下批判性思维能力在高中语文教学中的培养展开研究，探究出高效的教学方式，促进高中学生全方位综合发展。