“互联网+”下小学语文作业优化设计实践探析

• 作者: 严小南
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作业设计 “互联网+” 有效策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

作业具有帮助学生温故知新、查漏补缺的目的,是学科核心素养培养中不可或缺的重要环节。本文分析了当下小学语文作业中的问题,探讨了"互联网+"下小学语文作业优化设计的价值和策略,以期为创新小学语文作业设计的内容、形式以及评价方式,提升小学语文作业的有效性做出努力。