医教协同背景下"三化"培养模式在中医专硕住院医师规范化培训中的构建与实践

• 作者: 杨薇薇 吴薇
• 来源期刊: 中国毕业后医学教育
• 关键词: 医教协同 医学专业学位硕士研究生 住院医师 "三化"培养模式
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 中医规范化培训|Standardied Residency Training of TCM
• 页码范围: 373-376
• 页数: 4页
• 分类号: G420|R2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4293.2021.04.021

摘要

探索并逐步形成中医住院医师的标准化、模块化、实战化(简称"三化")培养模式,并应用于2015—2020级中医专业学位硕士研究生住院医师规范化培养过程中,取得明显成效.本文总结了"三化"培养模式的实践经验,凝练人才培养成果,以期通过实证研究,为未来医学专业学位硕士研究生培养提供经验.