"回归教材"视角下求解导数压轴题的尝试

• 作者: 董立伟
• 来源期刊: 福建中学数学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 学习导航
• 页码范围: 25-29
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

导数压轴题以其丰富的知识背景、灵活的考查形式和多样的思想方法等特性,承载起考查学生多种数学核心素养的重任.但也正因如此,导数压轴题大多不易解决.近年来,高考中涌现出不少源于教材的导数压轴题.对这些问题的求解,便拥有了"回归教材"这一独特视角.回归教材是指从教材出发,探寻问题的知识与思想背景,寻找解决问题的方法.从这一视角出发,笔者做了一些尝试.