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深化区域教育联盟背景下的校长履新策略 ——以四川省成都市"深化区域教育联盟发展"为例
深化区域教育联盟背景下的校长履新策略 ——以四川省成都市"深化区域教育联盟发展"为例
作者:
李正
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
区域教育联盟
校长履新
治校策略
摘要:
为加快推进教育现代化,成都市积极开展"深化区域教育联盟发展"的深层次实践.通过区域互动实现管理共进、资源共享、人才共育、生态共建、文化共融.在这样的背景下,校长交流任职成为区域发展的常态,校长履新策略成为当地热议的话题.在新的办学实践中探索出深入了解、充分理解、真诚谅解、有效破解的校长履新四策略,还需要校长去默默践行,完成破冰之旅.
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篇名
深化区域教育联盟背景下的校长履新策略 ——以四川省成都市"深化区域教育联盟发展"为例
来源期刊
中小学校长
学科
关键词
区域教育联盟
校长履新
治校策略
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
校长论坛
研究方向
页码范围
34-37
页数
4页
分类号
G471.2
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9949.2021.04.009
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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参考文献
(0)
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
区域教育联盟
校长履新
治校策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9949
CN:
11-5612/G4
开本:
16开
出版地:
北京市大兴区清源北路8号
邮发代号:
80-619
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
4432
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1500
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