巧用多媒体提高小学数学教学质量

• 作者: 卢丽雅
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 数学教学 小学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

教师作为课堂的引领者,要善用多媒体创设情境,以打造趣味性小学数学课堂,并通过多媒体技术架起学习与生活的桥梁,从而使学生能够在丰富的课堂情境当中产生学习兴趣,并提升学习能力,以此推动学生综合素质的发展。