基于"互联网+"的初中数学作业评价策略的探究 ——以"八下线上作业评价"为例

• 作者: 陈永华
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 关键词: 初中数学 作业评价 案例 互联网+ 策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教法学法
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

为了拓展初中数学作业评价的方式,本文依据数学课程标准中对评价的建议,结合八下线上作业评价实践案例研究的方法,提出基于"互联网+"的六种作业评价策略.