课程思政视域下高校专业课程教学话语创新研究

• 作者: 谢敏芳
• 来源期刊: 合肥学院学报（综合版）
• 关键词: 课程思政 意识形态 教学话语体系
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 思政 教育
• 页码范围: 122-127
• 页数: 6页
• 分类号: D261
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-162X.2021.03.023

摘要

专业课作为课程思政建设的重要载体,在当前大思政育人语境下,专业课教学话语体系创新是推进课程思政建设的重要举措,也是改变高校思想政治教育工作"两张皮"现象的一剂良药.专业课教学话语具有意识形态教育功能,它的创新以马克思主义为理论之基、中国传统文化为价值之基、中国伟大实践为现实之基,从话语主体、话语内容、话语载体方面来创新话语体系,以满足课程思政建设的需要.