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一、谈话交流,了解故事要素 1.说说《龟兔赛跑》的故事. 师:请同学们看屏幕,这是哪个故事?哪位同学来说说这个故事的大概内容?(出示PPT)请大家一边听同学讲《龟兔赛跑》的故事,一边想想这个故事的主要情节和结局.
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篇名 支架引领创编故事 —— 《故事新编》习作教学实录
来源期刊 七彩语文(教师论坛) 学科
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年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 课堂在线
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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