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摘要:
随着中国特色高水平高职学校和专业群建设计划的不断推进,现代职业教育进入了校企合作、产教深度融合的新时代,如何提升高职院校科技创新服务能力,成为深化产教融合的关键问题。本文通过分析在高职院校组建科技创新团队的优势与不足,提出了高职院校科技创新团队的组建措施,创新其运行机制,为高职院校建立高水平、高质量科技创新团队提供有效路径。
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“双高计划”
高职院校图书馆
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文献信息
篇名 “双高计划”视域下高职院校科技创新团队建设及管理策略研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 高职院校 产教融合 科技创新团队 运行机制
年,卷(期) 2021,(33) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 49-52.
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职院校
产教融合
科技创新团队
运行机制
研究起点
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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