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摘要:
翻转课堂模式是当前应用广泛的一种教学模式,尊重学生的主体地位,提升学生学习积极性的同时,全面强化学生的学习质量,实现教学目标。如何在高中物理教学中应用好翻转课堂的教学方法,已经成为高中物理教师的重点研究和实践的问题。
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学习效果
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高中物理教学
翻转课堂教学
主要方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中物理教学中翻转课堂教学研究
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 物理教学 翻转课堂 策略探讨
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0210-0210
页数 1页 分类号 G
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1 张显福 9 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
翻转课堂
策略探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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