刍议普通高中选课走班问题

• 作者: 董裕华
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 关键词: 高考综合改革 普通高中 选课走班 选科分班
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

选课走班是新时代普通高中育人方式改革的重要组成部分.本轮高考综合改革以来,不少普通高中进行了有益探索,积累了大量宝贵经验.但在具体实践中,仍有不少问题需要继续总结和反思,包括选课走班与选科分班有什么区别,何时实施选课走班最为适宜,以及什么选课走班形式更有效等.对这些问题的辨析与追问,有利于选课走班回归理性、回归常态,更好地满足学生个性化发展的需要.