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摘要:
"数字图像处理"是电子信息类专业的基础课程具有很强理论性和工程应用性。根据培养高素质应用型人才的培养目标以及课程思政的要求,分析当前教学模式中存在的问题和不足,提出旨在提高教学质量和人才培养质量的方法和措施。教学改革措施增强了学生对该课程的学习兴趣和主动性,培养了学生的爱国情怀、创新思维,提升了学生的实际工程能力,且提高了教学质量。
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数字图像处理
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教学改革
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教学型本科
独立学院
应用型
研究性教学
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文献信息
篇名 应用型本科院校“数字图像处理”教学研究与改进
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 数字图像处理 教学改革 课程思政 教学质量
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
数字图像处理
教学改革
课程思政
教学质量
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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