如何将微课与高职院校计算机基础教学完美融合

• 作者: 梁莉霞
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 微课 高职院校 计算机教学 融合 分析
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 69,71
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教学改革思想的全面贯彻和落实,要求学校在日常教学过程中引用先进的教学方法.因此,在高职院校计算机基础教学过程中,教师也要积极尝试新鲜的手段,可以将微课与计算机课堂的基础教学内容相融合,为学生提供新颖的学习模式和宽泛的学习环境,保证学生能够在课堂学习过程中高效理解知识.在课堂教学过程中使用不同的方法促进学生理解能力和学习效果的增强,强化学生的综合学习素养.基于此,文章中主要分析了微课与高职院校计算机基础教学的融合策略.