作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐是幼儿艺术启蒙的重要课程,幼儿不仅可以在音乐中获得快乐,也可以在音乐的熏陶下形成积极的态度和愉悦的心理.音乐学习主要是凭借个人的直观感受,这就需要借助互联网技术,为幼儿打造一个丰富多彩的音乐世界.因此,本文深入研究和分析了互联网时代幼儿音乐教学现状及优势,围绕具体案例指出了互联网时代幼儿音乐教育的策略,要借助互联网信息技术为幼儿提供直观的音乐内容画面,让幼儿感受到音乐的丰富色彩,通过具体画面以及造型来体会音乐,从而更好地学习音乐.
推荐文章
浅论"互联网+"时代中的幼儿园
互联网+
幼儿园
家长
教师
幼儿
论“互联网+”时代教学
互联网+
教学模式
教学畅想
互联网时代影视教学研究
互联网
影视专业
学生
“互联网+高等体育教学”创新分析
互联网+高等体育教学
高等体育
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "互联网+"时代幼儿音乐教学的创新研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 互联网 幼儿 音乐 教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 智慧课堂
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (1)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2020(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网
幼儿
音乐
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导