关于高中物理实验教学条件和实施过程的调查研究

• 作者: 汤鹏
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中物理 实验教学条件 实施过程
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

基于新课程改革的深化,新教学理念对于高中物理教学模式产生了显著影响,使得实验教学的重要性逐渐凸显出来.伴随社会经济水平提升与学校硬件设置健全,大部分学校均建设了物理实验室.但受地区经济发展不平衡影响,很多地区实验设备相对落后且器材不足,很难改善物理实验教学的效果.基于此,文章将高中物理实验教学作为主要研究对象,重点阐述教学条件与实施过程的状况.