社交网站中的自我呈现与大学生自尊的关系:线上积极反馈的中介作用

• 作者: 熊桂枝 陈明 王丽
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 关键词: 真实自我呈现 积极自我呈现 线上积极反馈 自尊 社交网站
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 青少年心理
• 页码范围: 772-776
• 页数: 5页
• 分类号: R395.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2021.05.027

摘要

目的:探讨社交网站中的自我呈现、线上积极反馈与自尊之间的关系.方法:采用社交网站中的自我呈现问卷、线上积极反馈问卷和自尊量表对415名大学生进行测量.结果:①线上积极反馈、自尊与真实 自我呈现(r=0.41,0.54;P＜0.001)呈显著正相关,与积极自我呈现(r=-0.37,-0.36;P＜0.001)呈显著负相关;线上积极反馈与 自尊(r=0.46;P＜0.001)呈显著正相关;②线上积极反馈在社交网站中的积极自我呈现和自尊关系中的中介效应显著(效应值为-0.06,Bootstrap 95％CI为[-0.10,-0.03]),线上积极反馈在社交网站中的真实自我呈现和自尊关系中的中介效应显著(效应值为0.08,Bootstrap 95％CI为[0.05,0.12]).具体来说,线上积极反馈在社交网站中的真实自我呈现与 自尊之间起部分中介作用,而在社交网站中的积极自我呈现与 自尊之间起完全中介作用.结论:社交网站中的自我呈现通过线上积极反馈影响大学生自尊.