高职教育中"现代学徒制"人才培养模式探析

• 作者: 胡迁
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校教育 现代学徒制 人才培养
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探析◆应用
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 语种: 中文

摘要

高职院校作为肩负教育学生培养人才职能的重要教学机构,应当牢牢把握高职院校人才培养工作,切实将高职院校教育学生培养人才的本职工作通过高职院校"现代学徒制"人才培养模式的施行来实现.首先对高职院校教育中"现代学徒制"进行了简单概述,其次对高职院校教育"现代学徒制"人才培养模式的现存问题进行探究,最后针对高职院校教育"现代学徒制"人才培养模式实践策略进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡迁		5	0	0.0	0.0