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摘要:
素质教育环境下,小学语文教学开展的目的在于培养学生的语文核心素养,游戏教学因趣味性、教育性、互动性相结合的特点备受师生青睐.但在游戏教学运用的过程中也必须要按照一定的原则,在充分分析当前语文教学现状的基础上不断地调整和优化教学策略,才能让游戏教学法具有的教育功能和价值充分体现出来.文章详细分析了小学生语文教学现状,论述了游戏教学的规则并提出了对应的举措.
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文献信息
篇名 关于游戏教学在小学一年级语文课堂中的运用研究
来源期刊 课堂内外·教师版(初等教育) 学科
关键词 游戏教学 运用原则 应用策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 45,47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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游戏教学
运用原则
应用策略
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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