国家安全视域下的国学教育与大学生民族文化认同

• 作者: 余莉
• 来源期刊: 教书育人（高教论坛）
• 关键词: 国家安全 国学教育 民族文化认同
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 理论研讨
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2549.2021.03.006

摘要

随着经济全球化、文化多样化以及高等教育国际化程度的不断加深,当代大学生的民族文化认同出现困境,主要表现在对民族文化审美缺乏自信,对民族价值观念否定与背离.以国学为代表的中国传统文化注重"和而不同",其文化观具有巨大的包容性和开放性,在处理文化冲突和文化认同方面已有两千多年的先进经验.在总体国家安全观思想的指导下,通过加强国学课程教育的开发与运用,开展课程思政设计,加强中国传统学术文化的现代性转换,培养当代大学生的民族情怀和国家意识,可以在一定程度上引导当代大学生建立正确科学的民族文化认同观,维护国家安全.