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摘要:
中国传统文化内涵丰富,是培养当代大学生道德品质、思想意识的重要媒介。为了解决政治学中传统文化教学效果不佳的问题,文章以中国传统文化在政治学原理课程中的渗透教育为研究对象,针对当前教育工作中存在的问题,对如何进行传统文化教学,提出几点建议,以供参考。
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文献信息
篇名 中国传统文化在政治学原理课程中的渗透探究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 中国传统文化 政治学原理课程 教学形式
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 青年论坛
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2021.3. 177
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统文化
政治学原理课程
教学形式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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