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摘要:
写字教学课堂是培养学生良好的写字习惯、指导学生掌握书写规律的主阵地.那么,在写字课堂教学中,如何提高写字教学的有效性呢?笔者认为,借助口诀指导学生写字就是有效方法之一.
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文献信息
篇名 口诀助力,提升学生的书写技能
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.04.032
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新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
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