初中作文教学中培养学生"双想能力"的实践与思考

• 作者: 植旭秀
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 实践
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2021.05.020

摘要

本文所说的"双想能力",指的是联想与想象能力.联想是由某一事物而想到与之相关的另一事物,而想象是在原有感性形象的基础上创造出新形象.发挥联想与想象进行写作,是培养学生语文核心素养的重要途径.部编版教材专门设了一个以"联想与想象"为主题的单元,七年级上册第六单元的课文,分别是《皇帝的新装》 《天上的街市》《女娲造人》《寓言四则》,编者精选了童话、诗歌、神话、寓言等极具联想性与想象力的经典作品作为学生的阅读范本,并指导学生如何发挥联想与想象进行写作.