基于核心素养的初中英语分层教学策略研究

• 作者: 代芸
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 核心素养 初中英语 分层教学
• 年，卷（期）: yygcxsyj,（2）
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

教育新常态背景下,教师为强化学生英语基础知识学习能力,提升学生英语思维和核心素养,需要发挥初中英语分层教学的优势和作用。因此,明确初中英语教学现状、分析核心素养下初中英语分层教学的意义以及寻找核心素养下的初中英语分层教学方法是十分重要的,这不仅有利于解决应试教育带来的弊端,而且能够提升学生的多种能力。