浅谈初中聋生语文阅读能力培养策略

• 作者: 李婵娟
• 来源期刊: 课外语文（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 聋校 语文阅读
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

初中阶段语文阅读至关重要,尤其对于聋生阅读,教师必须采取科学合理的有效措施,优化阅读教学,以此提高学生语文阅读能力,为他们终身发展助力.