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原文服务方: 新课程       
摘要:
由于聋生的生理原因,在阅读教学中培养他们的自主阅读能力就有一定的困难。它也成为摆在广大聋教育者面前的一道难题。对上好聋生阅读课,提高学生的自读能力进行了分析。
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文献信息
篇名 如何上好聋生阅读课
来源期刊 新课程 学科
关键词 阅读 自读能力 结合
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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阅读
自读能力
结合
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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