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摘要:
慕课是一种新兴的网络教育资源,它推动了教育的改革。本文结合雨课堂和慕课进行电子技术课程改革。结合学校本科生特点,针对慕课资源及现代教学工具进行选择。接着,从课前预习设计、课堂授课设计、课后测试设计,设计出课程改革的实施方式。然后,针对课程改革,提出课程考核方式的创新。最后,针对工程实践性提升的需求,制定出本校的创新性实验内容及实验方式改革。
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文献信息
篇名 慕课背景下电子技术课程教学改革研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 慕课 雨课堂 课程改革 课程考核 实验改革
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G424
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
雨课堂
课程改革
课程考核
实验改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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