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摘要:
建筑信息模型(BIM)作为首批1+X证书制度试点证书之一,对于高职土建类专业教育教学改革意义非凡。高职院校可从产教融合切入,将BIM职业技能等级标准与专业教育教学标准并轨,与专业课程内容相融合,践行“三教”改革,探索一条基于1+X证书制度下土建类专业与BIM相融合的实施路径。
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高职机械类专业"1+X"证书制度下的教学改革探索
'1+X'证书制度
高职
教学改革
机械类专业
论高校土建类专业BIM教学改革
BIM技术
土建类专业
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 1+X证书制度下BIM技术融于土建类专业的教学改革与实践研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 工学
关键词 1+X证书 土建类专业 BIM 融合路径
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 TU1
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
1+X证书
土建类专业
BIM
融合路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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