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摘要:
教育装备随着信息技术的迭代、STEAM教育和创客教育等崭新模式的崛起而呈现日新月异的变化.但受限于教育体制、资金、采购模式等种种因素,仍在摸索中前行.文章通过对日、韩、美、德、瑞士与国内的概况进行归纳总结、对比分析,探索研究以智能教育装备打造“智慧课堂”的建议.
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文献信息
篇名 让人工智能教育装备开启“智慧教育”之门——基于人工智能教育国内外对比的探索研究
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 人工智能 教育装备 智慧教育
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 域外采风
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
教育装备
智慧教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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