校园任我行——小学低年级主题式综合活动实践案例

• 作者: 刘桑
• 来源期刊: 上海课程教学研究
• 关键词: 主题式综合活动 学习经历 真实情境 社会体验
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教研现场
• 页码范围: 24-26,37
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

"校园任我行"是学校低年级主题式综合活动课程"校园环游记"主题里面的一个活动.本活动以"游历校园"为主线,引导和支持学生探秘校园中的各大场馆,绘制校园地图,设计浏览路线,通过多元、创意的形式表达自己小组的探索成果,并以"金牌小导游"的状态带领幼儿园大班幼儿参观校园,帮助他们开启与未来小学的第一次亲密接触.