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基于"超星学习通"混合式教学模式的实践与反思——以"思想道德修养与法律基础"课程为例
基于"超星学习通"混合式教学模式的实践与反思——以"思想道德修养与法律基础"课程为例
作者:
崔雪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
超星学习通
混合式教学模式
反思
摘要:
随着新技术、新媒体与思政课融合的不断深化,思政课的改革创新不仅要有教学内容上的创新,更要有教学方式上的创新.文章通过对传统"思想道德与法律基础"课的教学考察,总结分析基于超星学习通混合式教学模式授课实施情况,对混合式教学模式的进一步发展进行探讨.
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《思想道德修养与法律基础》
教学模式
浅谈"思想道德修养与法律基础"课的实践教学
'思想道德修养与法律基础'课
教学实践
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文献信息
篇名
基于"超星学习通"混合式教学模式的实践与反思——以"思想道德修养与法律基础"课程为例
来源期刊
福建轻纺
学科
关键词
超星学习通
混合式教学模式
反思
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
论文
研究方向
页码范围
47-49,56
页数
4页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-550X.2021.08.011
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
超星学习通
混合式教学模式
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建轻纺
主办单位:
福建省轻纺情报研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-550X
CN:
35-1154/TS
开本:
16开
出版地:
福建省福州市省府路1号福建省轻工业联合会
邮发代号:
34-79
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
4578
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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