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摘要:
随着素质教育的提出,各个阶段的教学都面临着改革,尤其注重在教学中融入传统文化,从而不断提高学生的学科素养。体育课程是一门促进学生身心健康发展的课程,在该科目中融入中华传统文化,不仅能够丰富课堂的内容,还能够提高学生的传统文化素养。
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文献信息
篇名 初中体育教学中弘扬中华优秀传统文化的策略研究
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 初中体育 传统文化 现状 意义 策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-体育
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.04.040
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研究主题发展历程
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初中体育
传统文化
现状
意义
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研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
chi
出版文献量(篇)
1591
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